輸液室  彭嘉青

    我是門診輸液室的一名護(hù)士，輸液室是我們醫(yī)院眾多科室中最為普通的一個(gè)，我們職責(zé)就是負(fù)責(zé)門診病人的靜脈輸液、肌肉注射等處置工作。曾經(jīng)有人對(duì)我說：“你們護(hù)士不就是打打針，輸輸液?jiǎn)�？”是啊，打針、輸液，這是我們護(hù)士的基本功，但要把這功夫練好、練精，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。
    一次一位阿姨來的時(shí)候就對(duì)我們說：“我這手是老大難，在別的醫(yī)院每次我都要扎三四針，我都習(xí)慣了，你們看著扎吧！”但就是這樣的條件，我們護(hù)士硬是“殺出了一條血路”，基本上每次都是一針成功。阿姨最后一次輸完液對(duì)我們說：“就沖你們這技術(shù)，我以后就來你們醫(yī)院看病了！
    當(dāng)然除了感動(dòng)也有心酸。一次一個(gè)胖乎乎的6歲小姑娘。小姑娘倒是很勇敢，主動(dòng)伸出了她的小手，坐在我面前，眼睛撲閃著對(duì)我說：“姐姐，您輕輕地給我扎�！毙」媚锶夂鹾醯男∈肿屛也幻馍钗�一口氣，完全看不見、摸不著她的血管，就這樣找了半天，我決定下手“探針”。慢慢地由淺入深，沒有回血，我退出大部分針頭，決定再次“探針”。這時(shí)，小姑娘的母親嘴里發(fā)出“滋滋”地心疼聲，我不免有些緊張。第二次“探針”時(shí)小姑娘直喊疼，我唯有細(xì)語安慰道：“姐姐一下就好�！笨山Y(jié)果還是以失敗告終。小姑娘的母親一時(shí)著急，言語中帶著憤怒：“換個(gè)人扎吧！把我家小孩當(dāng)試驗(yàn)品�。俊甭牭竭@樣的話，我本想反駁，可話剛到嘴邊又咽了下去。盡管小孩靜脈條件不好，自己沒有扎上，我能理解家屬的心，同樣也希望家屬能理解。
    我們這里還有一個(gè)特點(diǎn)，沒有醫(yī)生，這就要求我們的護(hù)士有更加豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠做出及時(shí)有效的判斷和處理。有一次，一位小姑娘來我們這兒打點(diǎn)滴，剛開始還好好的，還沒掛上水就暈了，我們的護(hù)士立即把患者扶到診療床上，同時(shí)通知醫(yī)生，護(hù)士馬上給她測(cè)量心率、血壓，等到醫(yī)生趕來的時(shí)候，小姑娘已經(jīng)清醒了。臨走時(shí)她對(duì)我們說，她本來就有低血糖的毛病，因?yàn)樯�病沒胃口就沒吃早飯，再加上緊張，一下就暈了，多虧了我們的及時(shí)救治！聽到患者感謝的話，我們的心里都暖暖的。
    雖然我們只是一名普普通通的護(hù)士，但在我們平凡的崗位上，我們用心對(duì)待每一項(xiàng)工作，每一位病人，真正做到“以病人為中心”，心系他們的健康和安全，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真進(jìn)行三查八對(duì)，認(rèn)真做好健康宣教，每一次精心的治療，每一個(gè)善意的微笑，無不包含我們的心意！